为进一步提升思想政治理论课教学质量，加强校际交流与合作，2026年5月29日下午，我校马克思主义学院十名教师在院长郑彦离带领下，前往郑州科技学院马克思主义学院，现场观摩该校第十届思想政治理论课教师教学技能大赛决赛。
本次大赛由郑州科技学院教师发展中心主办、马克思主义学院承办，共有九位教师参赛。比赛课程涵盖《形势与政策》《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等多门思想政治理论核心课程。参赛教师精心准备，在授课展示中广泛运用丰富的案例素材、视频片段和音频资料，将理论讲授与生动鲜活的现实素材紧密结合，有效增强了课堂的吸引力与感染力，充分展现了新时代思政课教师扎实的教学功底和创新的教学理念。
郑州汽车工程职业学院马院观摩团全程认真聆听了每位参赛教师的授课展示，详细记录了不同课程的教学设计与技术应用亮点。
评委精准点评 指明提升方向
比赛结束后，评委代表徐明成老师对九位参赛教师的综合表现进行了系统点评。他从五个方面提出了明确标准：第一，教学目标要明确，要让学生能够运用理论解决实际问题，明确学生通过学习应获得的具体能力与素养。第二，教学内容要做到条理清晰、重点突出。徐老师特别指出一个关键问题：讲课题目必须与教材规定严格一致，不能随意偏离。第三，教学方法应充分利用各类资源平台，灵活采用启发式、体验式、探究式等教学方法，并且每个教学环节的衔接要清晰有序。第四，技术运用要恰当，合理使用短视频、图片等多媒体手段辅助教学。第五，要注重课堂思考问题的设计，引导学生深入思考。
此外，徐明成老师还强调了思政课教学的基本规范问题。他指出，部分教师存在教学环节结构不够凸显、上课风格偏向演讲化的问题。他提醒所有教师，课堂教学必须回归规范，注重仪表穿戴，语言表达要有激情和节奏感，同时必须具备严格的时间控制意识，不允许超时。
随后，评委孙玲老师作了补充点评。她强调，PPT的制作要精益求精，粗糙的PPT反而会成为扣分项。在讲课逻辑上，首先要明确“是什么、为什么、怎么做”，做到布局合理。她指出，部分教师导入环节时间过长，导致核心内容讲解时间不足。同时，教态要自然大方，语言表达需要抑扬顿挫，增强课堂的感染力。
徐明成作活动总结 擘画思政课建设方向
点评环节结束后，徐明成老师对本次大赛作了全面而深刻的活动总结。
徐明成首先感谢马克思主义学院精心组织本次活动，感谢各位老师的积极参与和精彩展示。随后，他向所有参赛选手表示祝贺，充分肯定了大家在比赛中展现出的教学水平和专业素养，希望老师们通过相互学习、共同提高，在未来的教学道路上取得更大进步。
在此基础上，徐明成围绕“思政课怎么能讲好、讲实、讲活”这一核心命题，提出了深刻思考：关于“讲实”，他强调思政课内容要实，必须严格落实教学大纲要求，高质量完成教学任务。理论要真，方向要正，政治立场绝对不能出错，确保思政课的政治属性不偏不倚。关于“讲活”，他指出要紧密结合工作实际和生活实际来讲理论，让学生真切感受到理论就在身边。同时要紧跟时代发展步伐，回应时代关切，把思政课讲得有温度、有深度。关于“讲好中国故事”，他勉励全体教师努力将思政课打造成高水平、高质量的优质课堂。课程建设要具有全程性，严格对标人才培养方案，从第一节课到最后一节课都要完整、完善，确保全过程育人不断线。同时要积极运用数字化教学手段，推动思政课教学改革创新。徐明成老师的总结既有政治站位的高度，又有教学实践的深度，为在场教师指明了思政课建设的努力方向。
以观摩促提升 以学习谋发展
郑州汽车工程职业学院马院观摩团教师一致认为，本次大赛组织严谨，参赛教师水平高，评委点评切中要害，活动总结更是高屋建瓴。郑彦离院长表示，郑州科技学院马克思主义学院在教学竞赛组织、课程建设以及教学手段创新等方面积累了丰富经验，特别是徐明成老师和孙玲老师关于教学规范、题目准确性、时间控制、PPT制作、教态语言以及“讲实、讲活、讲好中国故事”的系统阐述，对每一位思政课教师都具有很强的现实指导意义。此次观摩学习为我院思政课教师提供了宝贵的学习机会，有助于推动我院思政课教学改革与质量提升。
郑州汽车工程职业学院教师们纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步对照评委提出的标准反思自身教学，优化课堂结构，丰富案例与音视频教学资源，规范教学环节，努力把思政课讲实、讲活、讲好，提升思政课的针对性、实效性和吸引力，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
