各二级学院（部）：
为深入贯彻党的二十大精神，加快推进《新一代人工智能发展规划》在职业教育的创新实践，积极探索人工智能技术赋能职业教育高质量发展的实施路径，进一步健全产教融合、校企合作机制在人工智能时代背景下专业人才培养范式，深化人工智能通识对课程改革以及专业群建设的支撑作用，教育部职业院校信息化教学指导委员会（以下简称“教育部信息化教指委”）拟立项一批人工智能通识课程教学相关的研究课题，本次课题申报与建设工作由教育部信息化教指委和高等教育出版社共同组织实施。现将有关事项通知如下。
一、课题性质
教育部信息化教指委正式立项的研究课题。
二、立项方式
教育部信息化教指委组织专家进行课题评审，通过评审的课题，由教育部信息化教指委发布立项通知。
三、立项管理
立项类别。分重大课题、重点课题和一般课题，课题负责人可根据课题研究情况，自行确定申报课题类别。
立项数量及资助标准。重大课题每项资助0.8~2万元；重点课题每项资助5000元；一般课题3000元（含经费自筹若干项）。各类课题不设课题数上限（根据课题申报情况决定）。全部资助课题由高等教育出版社给予经费支持。
时间安排。本年度立项课题原则上要求一年内完成，研究期限自课题立项文件发布之日起。
四、课题申报指南
本年度课题面向高等职业院校从事教学、管理及教育技术研究的相关教师，鼓励教学改革创新、教学研究水平提升。课题申报指南仅作为提示课题重点和研究范围的参考，课题负责人可根据申报指南结合具体研究内容拟定研究方向，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
（一）人工智能通识课程教学研究
1.人工智能通识课程标准研究与建设
2.基于行业需求的人工智能通识课程建设路径研究
3.人工智能通识课程课程思政研究
4.人工智能通识课程设计研究
5.专业大类人工智能通识课程教学内容研究
6.人工智能通识课程实验实训条件建设研究
7.人工智能通识课程实验实训教学研究
8.人工智能通识课程教学模式创新研究
9.人工智能通识课程线上/线下混合式教学模式研究
10.人工智能通识课程教学方法创新研究
11.人工智能通识课程教学案例研究
12.人工智能通识课程教学评价研究
（二）人工智能通识教材建设及应用研究
13.人工智能通识课程的教材开发路径研究
14.人工智能通识课程的数字教材建设研究
15.智能体在人工智能通识课程教材设计中的应用研究
16.人工智能通识教材更新机制研究
17.人工智能通识课程教材应用与评价研究
（三）人工智能通识课程数字资源建设研究
18.人工智能通识课程在线课程建设研究
19.人工智能通识课程的多模态数字资源建设研究
20.人工智能通识课程试题库建设与应用
21.人工智能通识课程数字化教学案例研究
22.人工智能通识课程智能学伴开发与应用研究
五、申报要求
1.课题负责人须为高等职业院校在岗教职员工，从事一线教学或管理工作者优先；必须全程真正承担和负责组织、指导课题实施；课题负责人不超过2人，每位负责人（含第二负责人）限定申报一项。
2.本次课题申报由各单位统一报送，不接受个人直接申报。鼓励多校联合申报课题，多校联合申报时须有明确的牵头院校。
3.课题成果必须在执行期内由课题组成员独立完成或参与完成。课题成果类型包括（但不限于）：研究报告、期刊或会议论文、编写出版教材或课程资源建设、教学设计或实践案例库建设等。
4.课题申报不收取任何费用。
六、相关说明
1.课题申报校内截止时间为2025年9月12日，请各单位积极组织，材料报送以部门为单位统一报送，按时将申报书（附件1）、汇总表（附件2）等电子版材料打包发送至教务处崔志远老师邮箱（1127740862@qq.com），汇总表纸质版报送至A2楼 207，逾期不予受理。
2.其他事项详见教育部职业院校信息化教学指导委员会网站通知公告。
附件1：2026年度全国高等职业院校人工智能通识课程教学研究课题申报书.docx
附件2：2026年度全国高等职业院校人工智能通识课程教学研究课题汇总表.xlsx
附件3：关于申报2026年度全国高等职业院校人工智能通识课程教学研究课题的通知.pdf
