各二级学院:
我校2026年新增专业已通过教育厅审批并上报教育部备案,为确保各项教学工作的顺利开展,请相关教学单位做好教学筹备工作,具体要求如下。
一、2026年新增专业
序号 | 专业名称 | 专业代码 | 专业大类 | 专业类 | 学制 | 归属学院 |
1 | 新能源汽车检测与维修技术 | 500212 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 | 新能源汽车学院 |
2 | 机电一体化技术 | 460301 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 | 智能制造学院 |
3 | 人工智能技术应用 | 510209 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 | 数智技术学院 |
4 | 数字媒体技术 | 510204 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 | 数智技术学院 |
5 | 大数据与会计 | 530302 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 | 现代商贸学院 |
6 | 电子商务 | 530701 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 | 现代商贸学院 |
7 | 软件技术 | 510203 | 电子与信息大类 | 软件类 | 五年 | 数智技术学院 |
8 | 数字媒体艺术设计 | 550103 | 文化与艺术大类 | 艺术设计 | 五年 | |
9 | 工业机器人技术 | 460305 | 装备制造大类 | 自动化类 | 五年 | 智能制造学院 |
10 | 软件技术 | 510203 | 电子与信息大类 | 软件类 | 二年 | 数智技术学院 |
11 | 工业机器人技术 | 460305 | 装备制造大类 | 自动化类 | 二年 | 智能制造学院 |
二、准备工作安排
(一)修订人才培养方案。根据教育部发布的最新专业教学标准,结合行业企业调研,对接岗位需求及职业标准,邀请企业专家、教育专家等参与人才培养方案的论证工作,校企合作制定人才培养方案,本项工作于5月30日前完成。
(二)优化师资队伍。组织现有教师参加专业培训、企业实践等活动,并通过公开招聘、高层次人才引进等方式,选拔具有丰富行业经验和专业知识的教师,优先招聘具有企业工作经历的“双师型”教师,提升专业教师的专业素养和实践教学能力,本项工作请与人力资源处对接。
(三)完善实训设备。根据专业教学需求,完善现有实验实训和多媒体教学设备等,新增设备教学单位提前申请,相关职能部门配合做好招标采购及后续设备安装调试等工作,确保新学期设备能够正常运行,本项工作请与资产管理处和招采管理处对接。
三、工作要求
(一)相关二级学院要高度重视新增专业教学筹备工作,成立工作小组,明确责任分工,确保各项工作顺利进行。
(二)各相关单位要加强沟通协作,形成工作合力,及时解决筹备工作中出现的问题。
(三)5月15日前完成新专业人培制定工作,6月30日前完成其他新专业筹备工作。如遇问题,请及时与教务处鲁晋科老师沟通协调。
附件:人才培养方案参考示例
教务处
2026年4月1日

