非暴力沟通实践篇

日期:2026-06-22点击率:11

 

好书推荐第14期——《非暴力沟通实践篇

沟通是学习、工作与生活中不可或缺的能力。高效友善的沟通,既能帮助我们清晰地表达想法、顺畅协作,也能拉近人与人的距离,营造融洽的人际关系。

“非暴力沟通”也被称作“爱的语言”,它提醒我们沟通时聚焦观察、感受、需要、请求四大核心,以真诚表达和用心倾听为基础,搭建人与人之间温暖的联结。对于在校学子与教职工而言,这本书能够有效化解日常人际困扰,值得细细品读。

作者简介

马歇尔·卢森堡1934-2015),国际非暴力沟通中心创始人,全球首位非暴力沟通专家,美国威斯康星大学临床心理学博士。2006年获得地球村基金会颁发的和平之桥奖。2003年出版的《非暴力沟通》至今畅销不衰。

作品梗概

《非暴力沟通实践篇》是《非暴力沟通》的实践延伸。全书以“观察-感受-需要-请求”为核心框架,通过角色扮演与咨询案例解析,系统剖析非暴力沟通在处理亲密关系、家庭互动、职场协作乃至自我内在沟通等复杂情境中的具体应用,比如引导读者放下过往怨恨,修复破裂的人际关系,完成心灵疗愈;重新认识愤怒,将其转化为自我觉察与沟通的契机。

书中没有空泛的理论,而是用一个个鲜活的故事,教会读者跳出指责、批评、回避的沟通误区,借助四大沟通要素建立真诚的连接,让沟通成为理解与爱的桥梁。

“非暴力沟通的四个要素:

 观察:清晰地表达观察的结果,注意区分和评论之间的关系;

感受:清晰地表达感受,注意区分和想法之间的关系;

需要:是感受的来源;

请求:提出具体的请求,注意区分和命令之间的关系。

推荐理由

提起“暴力”,大多数人都觉得离自己很远,但日常交流里,言语指责、嘲讽否定、随意评判、刻意打断、冷漠无视等,都属于隐性的暴力沟通。这类语言带来的无形的精神伤害,往往远超身体伤痛,也容易让师生相处、同学交往、同事协作产生隔阂与矛盾。校园生活中,宿舍矛盾、师生分歧、团队合作冲突,大多源于简单粗暴的沟通方式。命令式的表达、强势的安排,极易引发他人抵触心理,让小事激化、误会加深。

非暴力沟通,能帮助我们彻底转变说话与倾听的方式它引导我们正视自身的观察、情绪与内在诉求,有意识地使用爱的语言,既真诚清晰地表达自我,又耐心倾听理解他人。在沟通过程中培育对彼此的尊重、包容关注与爱,拉近人与人的距离,实现和谐互助,也让我们不断提升共情他人、温暖他人的能力。

非暴力沟通不仅是一套实用的沟通技巧,更是一种温柔的生活态度。学会非暴力沟通,能让我们学会共情、理性表达,减少人际交往中的误会,增进彼此理解,建立温暖、长久、健康的人际关系。这是一本提升沟通能力、培养共情力与情商的优质读物,推荐全体师生阅读。

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索书号:C912.1/L789

馆藏位置:图书馆一楼东北侧书库