为精准对接学生成长需求、深入听取学生意见建议、持续优化育人环境与服务体系，切实提升学校办学质量与水平，我校于12月2日在行政楼701会议室召开2025-2026学年第一学期学生代表座谈会。校长薛培军，副校长孙红军，校长助理臧俊炎、沙杰及有关职能部门负责人参加会议，各二级学院及中专部的部分学生代表共同参会。座谈会由臧俊炎主持。
座谈会上，学生代表们结合自身学习与生活实际踊跃发言，围绕教学管理、学生服务、后勤保障、校园设施、文化建设、就业指导、安全保卫等热点议题展开深入交流，系统梳理并客观反映了在校期间遇到的现实困难与普遍诉求，并提出一系列针对性、操作性强的意见建议，生动展现了广大学生心系学校发展、积极参与治理的主人翁精神。
针对同学们反映的问题与建议，各相关职能部门负责人全程认真聆听、详细记录，并在现场逐一予以回应和说明。各部门立足职责范围，就当前已开展的工作、下一步解决路径与具体举措、预期进度安排等，与学生代表进行了坦诚而务实的沟通。座谈会不仅有效搭建起学校与学生双向沟通的常态化机制，也为进一步凝聚共识、推动问题解决、提升管理服务育人实效奠定了坚实基础。
校长薛培军在总结讲话中首先对学生代表积极建言献策表示感谢，对同学们实事求是反映问题、理性建言的态度予以充分肯定。他强调，学校始终坚持以人才培养为中心，教育教学改革是推动学校高质量发展的核心动力。围绕学生成长需求，学校将重点从三方面系统推进：一是优化人才培养方案，深化校企合作与产教融合，加快建设高水平实训平台；二是扎实推进工学交替，强化实践教学环节，切实提升学生职业能力；三是规范岗位实习管理，完善指导与支持体系，助力学生实现从校园到职场的顺利过渡。
薛培军特别指出，针对同学们普遍关切的生活服务、设施改善等实际问题，各职能部门必须牢固树立“以学生为中心”的服务理念，认真对照落实、限时整改反馈。要结合学校创始人马锡林董事长提出的“让学生满意、让企业满意”的办学宗旨，把学生建议转化为服务提升的具体行动，持续完善常态化沟通与反馈机制，畅通学生诉求表达渠道，主动公开整改进展，接受师生监督。他要求全校各部门协同发力，共同营造有利于学生全面发展、幸福成长的校园环境，真正将学校建设成为具有温度与人文关怀的育人高地。
本次座谈会进一步畅通了学校与学生之间的常态化沟通渠道，也为提升育人服务的针对性和实效性提供了重要参考。下一步，学校将系统梳理学生意见建议，建立整改台账、明确责任分工、限时推进落实，确保相关问题得到切实解决。 同时，学校将持续健全“以学生为中心”的服务管理机制，着力将座谈成果转化为优化内部治理、推动事业发展的实际效能，努力培养更多高素质技术技能人才，为服务区域经济社会发展作出新的更大贡献。
