为夯实教学基础，强化课堂管理，提升教学质量，通识教育学院在9月1日召开教风建设专题工作会议，会议由通识教育学院院长郑彦离主持，结合新学期学校要求，针对教风建设问题，郑彦离强调如下：
教学资料整改：本学期开学第一天，教务处在教学检查发现部分教师工作状态不足，教案、课件等教学材料准备不到位，存在念课本、PPT等情况。后续课程中，全体教师须按规范配齐教案、课件等全套教学资料，做好教学文档归档管理。
严守教学制度：本学期学校管理标准从严落实，教师要恪守上下课时间，严格执行课堂各项教学规范，强化学生出勤考勤管理。
优化课堂管理方式：学生基础素质参差不齐，课堂管理讲究方式方法。严格抓好课堂纪律，落实手机收缴、课堂座次等纪律要求；教师注意职业身份，避免课堂与学生发生冲突。
立足学情开展教学：坚持因材施教，备课、作业布置、考核方案设计均贴合学生实际，采用学生易于接受的方式授课，以促进学生能力提升为首要目标，教学过程保持耐心引导。
教师业务能力提升：教师要主动加强自我提升，积极参与各类培训、教学竞赛，精进个人业务能力。
