新学期，新气象，新起点！
9月15日，郑州汽车工程职业学院召开新学期工作会议。理事长马嘉璐出席并讲话，校领导岳修峰主持会议并部署工作，全校中层以上干部参会。
会上，岳修峰提出本学期工作理念：师生同频育文化，月月赋能促成长，以“动、活、实” 三个字为抓手，学生、教学、管理三个板块协同推进、紧密配合，实现学生动起来、教学活起来、管理实起来，激活校园内生动力，全方位赋能师生成长，持续提升学校办学质量。
这场会议不只是一次内部工作安排，更是为全体师生描绘了这学期校园生活的全新图景。
让我们一起来看看都有哪些新变化：
“动”：学生动起来 —— 月月有主题、周周有精彩、生生有舞台
由学生处、团委牵头打造丰富的第二课堂，落实“月月有主题、周周有精彩、生生有舞台”。
这学期，校园文体活动、技能竞赛、社团活动、志愿服务、美育展示会持续上新，月月有赛事、周周有活动，人人都能报名参加。鼓励同学们走出宿舍、放下手机，多去操场、图书馆、实训室参与实践，在各类活动中锻炼能力、展示自我，让校园充满青春活力。
对同学们来说： 你的校园生活不再只有教室和宿舍两点一线。课余时间，你可以放下手机走出宿舍，走进实训室打磨专业技能，奔赴赛场比拼本领，参与志愿服务、文艺展演，找到属于自己的展示舞台。在一场场活动里结识伙伴、积累实践经历，丰富第二课堂成果，锻炼沟通、协作与专业实操能力，让校园生活更加充实、更有意义。
对老师们来说： 丰富多元的校园第二课堂，也为老师们搭建了育人新平台、履职新载体。各类常态化活动为教师提供了课外育人、实践指导、师生互动的契机，老师们可结合自身专业特长参与活动指导、赛事辅导、美育引领工作。既能拓宽育人渠道、丰富教学成果，也能拉近师生距离、营造融洽育人氛围，同时标准化、常态化的活动统筹安排，让教师课外育人工作更有序、更高效，实现育人提质与工作减负双向受益。
“活”：教学活起来 —— 月月有主题研学、周周有教研交流、人人有成长平台
由教务处牵头，人力资源处、工会协同配合，聚焦课堂提质与教师成长，全面落实“月月有主题研学，周周有教研交流，人人有成长平台”。
老师们每月围绕师德师风、课程思政、课堂创新、技能教学开展专题学习；每周开展磨课、评课、教学沙龙、师徒结对等教研活动，期末组织教学评比。持续创新课堂形式，改变单一授课模式，课堂会更灵活有趣，助力老师们持续提升教学水平，在教师队伍中营造浓厚教研氛围。
对老师们来说： 学校搭建了系统化、常态化的教研成长平台，为老师们交流学习、打磨课程、提升能力提供了充足机会。依托每月专题研学、每周教研交流、师徒结对、教学评比等机制，教师之间可以互通教学经验、借鉴新思路、新方法，有效打破个人教学壁垒，拓宽教学视野、精进授课与育人综合能力。在全员浓厚的教研氛围中，互相取长补短、共同精进，持续打磨精品课堂、积累教学成果，助力个人专业素养和教学水平稳步提升。
对同学们来说： 同学们的课堂体验也将全面升级，课堂不再是单一枯燥的听讲模式，更多实操项目、案例研讨、互动任务融入日常教学。课堂氛围更活跃、授课形式更多元、知识吸收更高效，大家学得更轻松、技能练得更扎实，切实提升学习质量。
“实”：管理实起来 —— 月月有攻坚任务、周周有推进落实、人人有服务担当
由校长办公室牵头，统筹全校行政管理、后勤、安保等岗位工作，树立比责任心、比主动意识、比服务水平、比办事效率的“比学赶超”氛围，严格落实“月月有攻坚任务，周周有推进落实，人人有服务担当”。
各部门每月梳理重点任务，每周紧盯落地效果，全体管理人员立足岗位办实事、重实效、不搞形式主义。主动靠前服务师生，快速响应大家的各类诉求，扎实做好教学保障、校园环境、安全管理、后勤服务等工作，全力为全体师生打造安心、舒心、暖心的校园环境。
对全体师生来说： 校园管理服务更精准、更务实、更接地气。师生在学习、工作、生活中遇到的问题，都能得到快速响应、高效解决。繁琐问题有人管、日常难题有人办，老师能够安心教学、潜心育人，不用被琐事牵绊；同学们能够安心求学、舒心生活，校园服务更便捷、更贴心，切实提升全体师生的校园幸福感与归属感。
会议提出本学期工作理念：师生同频育文化，月月赋能促成长。 全校一盘棋，学生工作重参与成长、教学工作重教研创新、管理工作重服务落地。以“动、活、实”为抓手，各板块协同发力、紧密配合，激活校园内生动力，全方位赋能师生成长。
会议上，马嘉璐充分肯定了学校前期工作取得的成效，同时指出了当前存在的不足。她对校领导岳修峰所作的工作部署表示赞同，要求各部门不折不扣抓好落实，相关部门尽快制定具体实施方案，理事会将全力做好活动经费保障，希望全体干部进一步强化主人翁意识，共同推动学校各项工作再上新台阶。
（审核：巴宥雅；编审：张莹童；签审：王羽西）
