为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》要求，落实学校十四五 教师发展规划，聚焦立德树人根本任务，以技术赋能教师专业成长，全面提升教师师德修养、教学创新能力与科研水平，打造高素质专业化创新型教师队伍。1月19日，我校以“赋能课堂 筑标双高”为主题的2025年终全校教师综合能力提升专项培训班开班仪式在学术交流中心二楼报告厅顺利举办。本次培训内容涵盖教师综合素养提升与院校内涵建设的关键领域，学校领导、各二级学院负责人、全体专职教师、兼职教师及教学管理人员代表齐聚一堂，共同开启赋能学习之旅。
党委副书记、校长薛培军出席开班仪式并做动员讲话。他强调，教师队伍建设是学校发展的核心竞争力所在。当前，职业教育正处于高质量发展的关键阶段，全面提升教师的师德修养、教学创新能力与科研水平，是学校打造高素质专业化创新型教师队伍、扎实推进“双高”建设的重要举措。他希望全体参训教师珍惜此次学习机会，认真参与、深入思考、积极交流，努力将培训所得转化为实际教学与管理工作的能力，切实提升育人成效，为学校事业高质量发展贡献更多力量。
培训期间，校长助理沙杰教授围绕《河南高职办学能力评价方案解读》作专题报告。他系统分析了评价体系的各项指标、考核重点及行业发展趋势，并结合我省高职院校实际情况，深入解读了职业教育高质量发展的新形势与新要求，为教师明确了教学改革与科研创新的努力方向。
黄河水利职业技术大学王付全教授以《多措并举提升国家职教创新团队教师能力》为题展开授课。他通过丰富的实践案例，详细阐述了职业教育创新团队在育人模式、技能攻关与梯队建设等方面的策略与方法，为我校教师团队建设提供了可借鉴、可操作的思路与路径。
许昌职业技术学院张婧教授聚焦《“双高”专业群建设》进行系统讲解。她从专业群的定位规划、建设路径、资源整合等多个维度，结合国内优秀院校的建设经验，为我校“双高”专业群的发展提供了理论指导和实践参考。
许昌职业技术学院马广礼教授作《在线开放课程建设》专题培训。他围绕课程设计、资源开发、平台应用及教学实施等环节，详细讲解了在线开放课程的建设流程与关键技术，助力教师提升信息化教学设计与资源建设能力，更好适应教育数字化发展趋势。
此次教师综合能力提升专项培训，是我校强化教师队伍建设、深化教育教学改革的重要举措。通过系统化的理论引导、案例化的实践分享与多元化的交流互动，有效夯实了教师的专业基础，提升了教学创新与科研应用能力，必将为学校培养更多适应产业需求的高技能人才、推动职业教育高质量发展注入新的强劲动力。
